淅川县寺湾镇中心学校做实安全“6字诀”

学校安全性关系到每个孩子的健康成长和学校的人与自然发展，仍然以来，淅川县寺湾镇中心学校一直把安全性工作放在首位，坚决安全性第一、预防为主、标本兼治、以人为本的原则，做到鉴安全性6字诀。　　宣宣传教育。一是落地压实对内宣传教育工作。

首先，组完善方位安全性宣传教育网，抓实各学校安全性教育平台，定期用图片发布班主任平台前进情况，学生自学情况。创建家长、教职工校讯通平台、QQ群、微信群；增强广播站安全性宣传教育功能建设，夯实班队主题活动阵地。

其次，充分利用安全性教育网展开有序、靶向、空袭式教育。利用安全性教育平台、校讯通，展开周末模板和新建内容安全性警告；制作安全性教育勒令家长书实施小手拉大手工作；利用班级微信群展开安全性科学知识对话，增进落地落细实施；积极开展安全性主题班会增进防止技能提高。　　训培训。

一是捉教职工安全性科学知识培训。以名师出高徒、行家育里手为理念，展开消防、防震减灾等安全性科学知识培训；二是捉学生安全性科学知识培训，采行集中于与编班结合，综合教育与专题教育互为跨越，离校前与主题班会互为分段，案例、视频与传授互为交叉，锤鉴安全性工作。三是捉家长安全性科学知识培训，积极开展安全性科学知识亲子读书、亲子听得、特地做到、亲子测活动。四是捉食堂从业人员食品安全科学知识培训，每月积极开展操作者流程、消毒方法、索票索证、留样方法等安全性科学知识培训2次。

　　苦练应急演练。一是不断完善应急预案，让预案更加切合空战。二是增强应急演练，强化学生应急反应能力，每月积极开展火灾受困应急演练2次，以防溺毙应急演练1次，防恐防暴应急演练1次，防空演练1次。

食品安全突发事件应急演练1次。三是展开安全性科学知识演练，每期共计展开消防、以防溺毙、防震减灾等科学知识竞赛4次，积极开展安全性作文竞赛2次。

　　坎隐患排查。一是实行值周人员一日五坎制度，二是实施划片承包制，创建责任表格，构成谁负责管理谁承责的隐患排查日常化安全性生态，并与绩效挂勾。　　投签定责任书。

遵循并育、防在前，监督分段，联管联治、职责清晰的原则，一是于每年9月与教职工、食堂从业人员、学生、家长、门卫签定综合安全性责任书。二是根据明确安全性情况与家长签定《以防溺毙安全性责任书》《交通安全责任书》《乘坐安全性责任书》《类似体质报告责任书》等专项责任书。

三是与教职工签定安全性责任擅离职守表格，把安全监管、责任实施融进每一分钟，实行三首责任制（即：首遇、首察、首知责任制），构建监管盲区不整天，死角不杀，落地压实一岗双责工作。四是实行以防溺毙重点人员日育日投制度，靶向掐断溺毙根系，确实用投构成时间有人死守，地方有人管，人员有人护，责任有人承的安全性四有模式。　　励创建激励机制。

一是设置家长育管模范奖优秀学生奖班主任安全性教育优秀奖一岗双责优秀奖班级零事故奖应急处理优秀奖等奖项；二是大张旗鼓展开表彰，线下集中于表彰和红榜表彰同积极开展，线上校讯通、班级微信群、广播站同通报，最后超过以奖带治，以奖促治的效果。

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